Genebaldo Freire

Genebaldo Freire Dias
Terra vista da lua

Mudança climática e você

Dinâmicas e Instrumentação para a Educação Ambiental

Educação Ambiental – princípios e práticas 9a. edição

Educação e Gestão Ambiental

Atividades Interdisciplinares de Educação Ambiental

40 Contribuições pessoais para a sustentabilidade

Pegada Ecológica e Sustentabilidade HumanLivro-13-Pegada

Ecopercepção

Iniciação à Temática Ambiental – Antropoceno

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Relatório Homo sapiens

Comentário do Autor

Prolegômenos à Reconfiguração Ambiental 1.Itabuna, sul da Bahia, é um exemplo do que pode acontecer com as pessoas de uma região onde um rio é tratado como lixeira, as nascentes como áreas a serem soterradas, as florestas como empecilho ao “progresso”: toma-se banho com água salgada. Tão salgada quanto a ignorância acoplada à ganância. Felizmente há grupos de pessoas especiais tentando reverter o longo processo de desamor à vida ali instalado; 2.Distrito Federal, gente demais em um lugar muito pequeno, atraída pela ilusão da oportunidade oferecida por um modelo político equivocado, oportunista e desconectado da realidade e possibilidades de sustentação ambiental. Desperdício e desplanejamento. Crise hídrica; 3.As duas situações tem a mesma raiz. Falha na percepção humana. Escolhas erradas baseadas em princípios inconsistentes e insustentáveis. No mundo todo. Vivemos um risco global cujas consequências já experimentamos. Agora é nos capacitarmos para o gerenciamento de conflitos. Sem conversa mole. Ave homo sapiens

Sobre o autor

Bacharel, Mestre (M.Sc) e Doutor (PhD) em Ecologia pela UnB, autor de 19 livros sobre a temática ambiental; tem 42 anos de prática acadêmica e ativismo ambientalista. É o autor brasileiro mais citado nos processos de Educação Ambiental.

Em 2015 mais de oito mil pessoas assistiram às suas palestras, conferências e oficinas em todo o Brasil e no exterior. Com abordagens atuais, inovadoras e instigantes vem promovendo a sensibilização de pessoas em eventos em universidades, empresas e comunidades, a respeito dos cenários e desafios socioambientais postos à sociedade humana. Estimula a ampliação da percepção, sugerindo novas práticas, decisões, atitudes e hábitos que resgatem e criem novos valores sintonizados com a sustentabilidade socioambiental.



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