03. Educação Ambiental – princípios e práticas 1993 2ª. Ed.,399 p., livro Em pouco tempo a primeira edição se esgotou. O autor sugeriu, então, já processar uma nova edição revista e ampliada, uma vez que muitos eventos importantes para a EA e para o historia ambiental tinham ocorrido. Afinal, à época, vivia-se a efevercência da evolução da EA no País. Edição esgotada.
04. Populações marginais em ecossist. urbanos 1994, 156 p., 2ª. Ed.,livro Devido a grande procura pela obra, foi providenciada no IBAMA uma nova edição (revista e ampliada). Nesta edição o autor deu sequência às suas observações (o que aconteceu com a população estudada, dez anos depois). A importância dessa obra é tal que já se encontra pronta uma 3ª.edição (também revista e ampliada) para impressão, aguardando trâmites burocráticos. Alguns exemplares reminiscentes desta 2ª.edição ainda podem ser encontradas no CNIA – Centro de Informação Ambiental do IBAMA, em sua sede central, em Brasília (telefone 61-3316-1205).
10. Fundamentos de Educação Ambiental 2000,198 p. Foi o aprofundamento de temas veiculados no pré-livro. Fez parte da Série Biologia, Cadernos da Católica. Teve circulação nacional por meio da distribuição da Editora da UCB. (esgotado)
11. Projeto de Educação Ambiental da UCB 2000, 14 p., livreto Esse livreto foi produzido especialmente para o Projeto de Educação Ambiental da UCB, por meio da Diretoria de Programas Comunitários da Pró-Reitoria de Extensão da UCB. Tod@s @s calour@s e funcionàri@s que entravam na UCB assistiam a uma palestra do Prof.Genebaldo. Nessa ocasião esse livreto era distribuído. Continha 55 sugestões de contribuições individuais para a sustentabilidade. Atos simples do cotidiano das pessoas que podiam contribuir para melhorar o quadro de degradação sócio-ambiental vigente. Esse livreto teve tiragens sucessivas e por cinco anos foi distribuído também em ações de extensão …
12. Elementos para a percepção das questões ambientais 2000, 40 p., livreto Livreto produzido para o Projeto de Educação Ambiental da Universidade Católica de Brasília que coordenava. Destinava-se à distribuição gratuita aos professores(as), alun@s, funcionári@s e visitantes da UCB. Trazia um resumo dos principais desafios ambientais locais e regionais, e as formas de enfrentá-los individual e coletivamente. Em cores e de excelente material gráfico, com capa do brilhante Newton Scheufler, o livreto era distribuído gratuitamente. O livreto serviu de base para muitas publicações corporativasorientadas aos seus programas de educação ambiental, a exemplo de empresas do Pólo Petroquímico de Camaçarí, BA …
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15. Manual d@ Voluntári@ 2002, 60 p., manual Quando era Diretor do Parque Nacional de Brasília, afastou-se para o doutorado. No retorno, contando com a grande colaboração do então Diretor (Elmo Monteiro da Silva Jr) coordenou o Programa de Educação Ambiental do Parque, imlantando projetos e de formação e instrumentação que se tornaram referência nacional. No Parque criou trilhas com interpretação ambiental, montou exposições e equipamentos de senso-percepção (ilha da meditação, riachinho, labirinto e outros) e sistematizou cursos para professores e para pessoas que haviam cometido crimes ambientais e recebiam como pena alternativa, fazer os seus cursos. Nessa caminhada, formou …
16. Fundamentos de Educação Ambiental 2004, 108 p., 2ª.ed, livro UCB Com o aumento do número de turmas e o envolvimento de alunos de outros cursos foi necessário incorporar novos artigos nessa obra destinada a uso interno da UCB. Essa publicação causou um grande reboliço em Brasília, principalmente no meio religioso e educacional. Trazia um artigo intitulado “A responsabilidade sócio-ambiental das religiões” onde denunciava a omissão das grandes religiões em relação à crise ambiental global. Cristianismo (2,0 bilhões de fiéis no mundo), Islamismo (1,18) e Hinduísmo (0,75) juntos representam 65% dos fiéis do mundo, e até então nenhuma delas havia …
18. Ecos de um Projeto de EA 2005, 84 p., livro UCB O Prof.Genebaldo implantou na Universidade Católica de Brasília (1999 a 2005) o mais completo e sistêmico Projeto de Educação Ambiental em uma instituição à época. Dado às suas características inovadoras o projeto rapidamente se tornou uma referência nacional. Com matérias sucessivas na mídia nacional, chamou a atenção pela praticidade, objetividade e transparência dos resultados obtidos, consolidados por um conjunto de indicadores de avaliação. Essa publicação (única edição) sob o patrocínio da VIVO (pois ali ocorreu a primeira coleta seletiva de baterias de celulares no País), em cores, resume …
21. Meio Ambiente 2006, 28 p., livreto O Prof.Genebaldo foi consultor da Cetrel S.A., empresa de proteção ambiental do Polo Petroquímico de Camaçarí, Bahia, por vários anos. Planejou, executou e avaliou o seu Programa de Educação Ambiental com inovações na área industrial. O reconhecimento da excelência do programa veio por meio da conquista de vários prêmios nacionais (TOP de Ecologia e PNQ – Programa Nacional de Qualidade, por exemplo). Esse livreto é o segundo de uma linhagem que criou para compor os materiais formacionais dos cursos, oficinas e palestras para professores, comunidades e visitantes que oferecia por meio do PEA …
24. Queimadas e Incêndios florest./cenários e desafios 2010, 35 p., livreto Livreto escrito pelo Prof.Genebaldo para o Programa de Educação Ambiental do Prevfogo-IBAMA. Faz parte dos recursos formacionais do processo de prevenção. Destina-se às oficinas e cursos de formação para professor@s e agentes comunitários que irão desenvolver atividades de Educação Ambiental referente a temática fogo na vegetação. Traz análise das principais causas dos incêndios florestais, examina as suas conseqüências (para a sociedade e para os ecossistemas) e enunmera as alternativas de soluções. Traz ainda um conjunto de sugestões de atividades práticas de Educação Ambiental e um apanhado das leis brasileiras …
